NO.107【男女平等への道】

明治時代から小学校3年生以上は男女は別々に学び、教科書も別々にすることが義務付けられていました。

戦後は「男女はお互いに敬い、尊敬しあい、協力し合わなければならないものである」とされ、公立の学校では男女共学が「原則」となりました。

こうした、男女平等に教育の機会を受けられるような制度を導入したことによって、日本では女の子も男の子も平等に学校に行って学ぶことができています。

しかし世界では、女の子が学校に通えない国がたくさなります。例えばアフガニスタンなどでは、学校に行ける女の子は男の子の半分しかいません。

SDGsの5番目の目標「ジェンダー平等を実現しよう」では、男女平等を実現して、男性女性とジェンダーに関わらず誰もが能力を発揮できる社会づくりが目指されています。

京都市学校歴史博物館

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